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お知らせ

滲み出る愛情、信頼、尊重の感化

 

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教育コーチング信念のトライアングル

人は自ら育とうとする生きもの

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人は自分に答えを持っている  人はそれぞれ

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教育コーチング在り方のトライアングル

愛情

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信頼            尊重

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こんな教育虐待を聞いたことがある。

「この問題が解けるまで、ご飯は抜き!」

耳元で毎日「東大に行け!」と怒鳴り続ける。

「医者になれ!」と娘を暴行し続ける。

親は「子どものために」という大義名分を掲げるがゆえに、どうしても執拗にエスカレートしてしまう。

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こんな事件も聞いたことがある。

男子予備校生が金属バットで両親を殺害。父親は東大出身で受験を巡って対立していた。

有名進学校に通う高校生が自宅に放火し、家族を焼死させる。成績に厳しかった父親に恨みがあった。

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やる気を出せ!親が焦る。それが子どもには負担となる?子どもはイライラするだけ?増すのは憎しみばかり?もし居場所が松陰塾なら…

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ショウイン自立学習システムショウイン上級コーチがコラボの至れり尽くせり環境なら、後は親が過度な要求せずに快く送り出せばOK

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ICT完全個別指導の多治見松陰塾なら、わかる!集中できる!楽しい!まだまだ学びたい!自ら学ぶ!「毎日」学ぶクセがつく!

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植物の種は「芽を出せ」と命じなくても、適度な水と日光を支援さえすれば自ら芽を出す。人も同じ。「やる気を出せ!」と命じなくても…

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塾と親で「人は育とうとする生きもの、人は自分の中に答えを持っている、人はそれぞれ」の揺るぎない信念があれば子どもは自ら学ぶ。

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逆に教育コーチング信念のトライアングルが無ければ、愛情そして信頼、尊重を掛け違い、パワハラ→体罰→虐待へエスカレートする。

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揺るぎない信念のトライアングルによって、子どもは滲み出る愛情、信頼、尊重を感じ、自ら学び自ら育つ。毎日自ら学ぶクセがつく。

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揺るぎない信念のトライアングルがあれば、指示→命令→強制→パワー指導→パワハラ→体罰→虐待ではなく、傾聴、承認、質問ができる。

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「テストは満足度何%?」「70%!」「残り30%の力を出し切れたら、今頃どんな気持ちだった?」「よーし!次は100%頑張る!」

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塾生は傾聴、承認、質問【大人の姿勢】により、人の役に立つ!滲み出る謙虚さを持つ!より以上を目指す!これが松陰塾の自立学習。

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世の中に出たら人の役に立ちたい。自分の生き方に納得して仕事をしたい。自信と誇りを持って逞しく生きる為に、学力アップを目指す!


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