一方通行？密着？絡み合うＩＣＴ
Information&CommunicationTechnology【情報と通信技術】を略してＩＣＴ。松陰塾はＡＩ完全個別ＩＣＴ教育。
ＡＩとはArtificialIntelligence【人工的知能】の略。松陰塾は「わかる！集中できる！楽しい！まだまだ学びたい！」そんなＡＩ独自開発！
入試やグローバル社会で通用する発想力、論理力、表現力、思考力、会話力を、一方通行ではなく、人に付き纏われず、集中思考する。
塾長とコラボのＩＣＴ自立学習システムでＡＩと完全個別に絡み合い、わかる！集中できる！楽しい！まだまだ学びたい！自ら学ぶ塾生。
ＡＩが学習進歩を把握。学力、スピード、目的に応じた勉強を無学年方式でナビ。弱点診断や弱点補強を繰り返し、鍛えぬく自立学習。
人は育とうとする生きもの人は自分の中に答えを持っている！人はそれぞれ！の揺るぎない信念がある松陰塾なら、子どもは自ら学ぶ。
傾聴、承認、質問。人が環境を創り、その環境が人を創る。日本青少年育成協会認定教育コーチ、ショウイン認定上級コーチが環境を創る。
その環境が「より以上の自分になろう」と自ら学ぶ人材になる。一方通行や密着依存の受け身ではなく、積極的創造活動ができる人材に。
君の勉強は一方通行？それって楽ちんだから眠い？聞かされる楽ちん？じっとしていることが暇で苦痛？その場から立ち去りたくなる？
それなら密着の付きっきりで、監視されながら学んだ方がいいかも？その方が保護者も安心できるし。わからないことは直ぐ聞けるし。
君の勉強は誰かに密着される？それって焦るでしょ。イライラしない？気が散って集中できないでしょ。教えてもらう時はいいけど。
「重苦しい！」「質問があったり、困った事があったりしたら、自分から自分のタイミングで支援を求めに行くから離れて下さい！」
松陰塾なら活き活き伸び伸び。わかる！集中できる！楽しい！まだまだ学びたい！いつでも困り事は遠隔も密着支援も気楽に受けられる。
一方通行？密着？今どき三密にならないとダメなの？松陰塾は三密にならず、じっくり楽しくマイペースに攻めるＡＩ完全個別ＩＣＴ教育。
そもそも子どもは「操り人形扱いされたくない！ロボット扱いされたくない！」と自ら育とうとする。自立する。それを妨げるのは大人？
松陰塾は塾長とコラボするＩＣＴ自立学習システムで、ＡＩと完全個別に絡み合い、わかる！集中できる！楽しい！まだまだ学びたい！
みんなのペース？先生のペース？いいえ。迷わず安心、活き活き伸び伸びマイペース！モチベーションと隠れた能力を引き出すＡＩ塾。
ＡＩ塾といってもＡＩだけでは勉強しない。自宅にプールがあっても泳ぐ？プールがある満足感と、いつでも泳げる安心感で泳がない。
勉強も同じ。松陰塾は、わかる！集中できる！楽しい！まだまだ学びたい！！自ら学ぶ文化と方法が充満するＡＩ完全個別ＩＣＴ教育。
アルバイト学生０人。無資格社会人０人。日本青少年育成協会認定教育コーチ兼、ショウイン認定上級コーチのみに講師も経営も許される。
安心して自ら学ぶ塾生。塾生一人ひとりの学習をタイムリーに目の前で観察、 リアルタイムに遠隔支援も密着支援も思いのままな塾長。
人はそれぞれ。それぞれ学習に拘りがあり、それぞれペースがあり、学習スピードが異なる。みんなと同じペースなら消化不良になる。
皆のペース？先生のペース？どちらでもなく、活き活き伸び伸びマイペース。勉強に集中している自分のタイミングで支援を求める塾生。
塾生はそれぞれの学校授業、各種テスト、各種検定に自ら拘り、わかる！集中できる！楽しい！迷わず安心、マイペース！人はそれぞれ！
