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お知らせ

人が環境を創り、その環境が人を

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「宿題やった?」「うるさい!」親切に声を掛けたつもりが反発する子ども?声を掛ければ掛けるほど、期待から離れていくから感情的に?

 

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密着して教え込もうとすればするほど「わかったつもり」が続くだけ?そもそも密着するから気が散って集中できない?イライラして焦る?

 

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AIと完全個別に効率よく絡み合い、わかる!集中できる!楽しい!まだまだ学びたい!じっくり迷わず安心マイペースに自ら学べたら?

 

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もし困り事があっても、自分が集中しているタイミングで、気楽に自ら塾長支援を受けられたら?学校の宿題も塾でやり切って帰れたら?

 

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指示、命令、強制、操り人形扱い、ロボット扱いではなく、自ら「やる気」になれるように、ありのままを認めてくれる環境があったら?

 

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自分らしさを保ち、自分の生き方に納得し、自分に自信と誇りが持て、阿吽の呼吸で活き活き伸び伸び勉強できる学習環境があったら?

 

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PDCA3

 

学校授業の流れ、テストや検定のタイミングを意識して自ら勉強できたら?その為にAIと完全に絡み合い、効率よく学力アップ出来たら?

 

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アルバイト学生も無資格社会人も0人。松陰塾長が自ら学ぶ環境を創り、その環境が自ら学ぶ塾生を創る。誰にも纏わり付かれないで。

 

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