わかる！マイペースに学べる環境

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マイベストプロ岐阜「ぎふチャン」

集団指導は年間カリキュラムに沿って進める。つまずくと遅れ、わからなくなる勉強。わかる所まで戻り自分のペースで学びたい子ども。

そんな子どもは少なくない。逆に、理解できる子どもは、もっと更に先へ進みたいのに、皆のペースに合わせないといけない。イライラ。

わからない子は戻りたい。先に進みたい子はじれったい。イライラ退屈時間が過ぎていく。皆のペース？自分の学力に合わせて進みたい。

わかる所まで遡ってわかりたい。わかっているから先に進みたい。皆と同じペースだから空しい時間。マイペースに学べる環境が欲しい。

一方通行も付きっきりも楽ちん。でもマイペースに勉強できない。あぁつまらん！暇！ストレスばかりが溜る。その場から解放されたい。

ただ学校という環境は集団的特性を生かした良さがある。教え合う協働学習が成立していれば、ある程度または大きな成果も期待できる。

それが魅力でもあり、勉強だけでなく知育、徳育、体育、様々な教育活動で学び合い、体験し合い、磨き合える。それが学校の集団特性。

でも限界がある。だから完全個別に学べる環境が必要。わかる！集中できる！楽しい！まだまだ学びたい！迷わず安心、マイペースに。

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