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自ら学ぶ「文化と方法」って何？

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マイベストプロ岐阜「ぎふチャン」

自ら学ぶ文化？？人は育とうとする生きもの！人は自分の中に答えを持っている！人はそれぞれ！この揺るぎない信念が指導者にある環境。

このブレない信念は、指導者の背中から自然に滲み出る。それを感じとる子どもは、活き活き伸び伸び。困りごとを気楽に自ら相談できる。

人は育とうとする生きもの！人は自分の中に答えを持っている！人はそれぞれ！この信念は、傾聴、承認、質問のコーチング姿勢を生む。

人が人を創るとは、人が環境を創り、その環境が人を創る。塾長が環境(文化)を創り、その環境(文化)が自ら学ぶ子どもの環境(文化)を創る。

この文化が自宅でも反映されますか？自宅には自宅の独特な文化がありますから…世界には様々な国があり、様々な文化があるのと同じ。

それでは子どもが自ら学ぶ方法って何？塾長がコラボするＩＣＴ自立学習システムで、ＡＩと完全個別に絡み合うＡＩ完全個別ＩＣＴ教育。

わかる！集中できる！楽しい！まだまだ学びたい！迷わず安心！マイペース！わかる所から始め、わかるまで進まず、わかるまで繰り返す。

一方通行な講義や付きっきり受け身ではなく、自ら攻める鍛える、人が纏わり付かないから、活き活き伸び伸びと集中し楽しく学習できる。

ＡＩがＩＣＴを駆使して教えるのに待ち時間なし。無駄なし。効率よく「わかる」が定着するまで、更に基礎から弱点克服まで繰り返す。

家で勉強しない？ありのままでいい。子どもが自ら学ぶ文化と方法がある学習空間にさえ入れば、わかる！集中できる！楽しい！自ら学ぶ。

完全個別で塾長中心に周っている塾生。入試やグローバル社会で必要な発想力、論理力、表現力、思考力、会話力を大いに伸び伸び高める。

「自ら学ぶ文化と方法」がある松陰塾で育った子どもは、自分の生き方に納得し、自分に自信と誇りを持って活き活き伸び伸びと生きる。

誰かに密着依存「おんぶ！だっこ！お膝の上！つきっきり！！」は、もう「さようなら」できる。受け身な生き方は「さようなら」できる。

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