小学生、中学生の塾、個別指導、自立学習のことなら、多治見市の多治見松陰塾へ。

お知らせ

どうしたら「自ら学ぶ」んですか

このサイトはスマホ専用塾長ブログです。お知らせホームページこちらに移行しました。

 

マイベストプロ岐阜「ぎふチャン」

 

919bef8573b9b72310ad641cdb25f994_stukimatoi

 

どうしたら、自ら学ぶんですか?まず第一に自ら学ぶ土台となる環境が必要。自ら学ぶ環境を人が創り、その環境が自ら学ぶ子どもを創る。

 

d5c8be44b9ebf02667c80c2403d88f81_s

 

人が人を創る為に「人は育とうとする生きもので人は自分の中に答えを持っている!人はそれぞれ!」の信念を持つ指導者が常駐すること。

 

2599ad555c5dddd3dc37b8b33ed794e5_s760

 

その揺るがない「強い信念」があれば、指導する大人の側に「傾聴」「承認」「質問」といった「教育コーチング姿勢」が自然と生まれる。

 

79fb3ca3058e0d922eb945593e039bb8_swakarumadamada

 

子どもは、「~たら、~れば」、指示、命令、強制、警告、脅し、パワー指導、パワハラから解放され、自ら、自分を磨こうと頑張り出す。

 

7a03115d83f58a55265511867939730f_s

 

ありのままいい。いや、ありのままいい。ありのままの自分を認められた子どもは「より以上の自分になろう」と自ら学ぶようになる。

 

63d2030e89b2a6387478eefb63a8a5f2_swararupar

 

第二に退屈な一方通行の授業はサヨナラ。付きっきり依存もサヨナラ。わかる!集中できる!楽しい!AI完全個別ICT教育であること。

 

06a3efc7959d7883032b01056e66eb9a_swakaru

 

AI完全個別ICT教育で「わかる!集中できる!楽しい!」なら、「まだまだ学びたい!」と自ら積極的創造活動を次々営むようになる。

 

 ec1fcdaf8881d5be19bc60d34781489e_s

 

自ら積極的創造活動を営む子どもを周りの大人が温かく見守れるようになれば、更に子どもは迷わず安心、マイペースに頑張り、自ら学ぶ。

 

01d542488c30a8493ac354bdbb8b0067_smayowazu

 

迷わず安心、マイペースに自ら学ぶ子どもは、入試やグローバルな社会で必要な発想力、論理力、表現力、思考力、会話力を自ら開発する。

 

 daefce3d6f24acf754b8ae2deb90670b_ssikoukairo

 

発想力、論理力、表現力、思考力、会話力を自ら開発する子どもは、自分の生き方に納得し、活き活き伸び伸び自信と誇りを持って過ごす。

 

eca50e96fbf8ae3df80016f396711b76_shikidasu

 

アルバイト学生0人。無資格社会人0人。日本青少年育成協会認定教育コーチ兼ショウイン認定上級コーチのみ常駐する松陰塾は自ら学ぶ。

 

72dpi-022

 

人が人を創るとは、人が環境を創り、その環境が人を創る。その教育者が日本青少年育成協会認定教育コーチ兼ショウイン認定上級コーチ。

 

電照看板小中高生


前のページに戻る。

↑